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Category Estrategias educativas

Las imágenes como aliadas en las presentaciones

Las imágenes como aliadas en las presentaciones

Todas las investigaciones llevadas a cabo sobre las fortalezas y el recuerdo de imágenes confirman la veracidad de que “una imagen vale más que mil palabras” ya que nuestra capacidad de procesamiento visual es 15 veces superior que la del texto y siempre relacionamos lo que escuchamos con lo que vemos.

Es muy importante que las fotos tengan el impacto visual suficiente para hablar por si solas de manera que sea un apoyo importante a nuestra labor docente.

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Evaluación en el aula

Evaluación en el aula

La evaluación en clase es uno de los puntos que más tiempo nos lleva a los profesores. Ya sea que estemos explicando un tema en el aula y deseemos evaluar para saber si realmente el tema está siendo entendido o bien, que estemos utilizando el concepto de aula invertida, tengamos la explicación de un tema en algún objeto en plataforma y queramos evaluar la comprensión de dicho concepto.

Hoy en día resulta todo un reto para los profesores de los diferentes niveles académicos debido a que los alumnos suelen distraerse fácilmente al contar con un dispositivo móvil en sus manos.

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La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa. (Tercera Entrega)

La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa. (Tercera Entrega)

Banco de Preguntas en formato GIFT

Bienvenidos a esta tercera entrega, si has seguido con atención las anteriores artículos te habrás dado cuenta qué es lo que se requiere para codificar un banco de preguntas en formato GIFT. A manera de resumen conocimos y aprendimos la manera de proponer preguntas de opción múltiple, de falso y verdadero, relacionar y completar. Conocimos también la forma en que se escriben para que puedan ser entendidas por la Plataforma Moodle y que requiere un poco de paciencia y práctica constante para dominar el formato propuesto, esto finalmente nos ayuda a tener una forma muy fácil de tener un banco de preguntas para usarse en las evaluaciones de nuestros cursos presenciales o en línea.

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Uso efectivo de la tipografía en medios digitales

Uso efectivo de la tipografía en medios digitales

La tipografía estudia las diversas formas de optimizar la emisión gráfica de mensajes verbales, también se ocupa del estudio y de la clasificación de las distintas fuentes tipográficas.

Cada tipo de letra es único, por lo tanto ha sido diseñado con rasgos característicos que provocan emociones y nos transmite un mensaje específico. Existen miles de tipografías diferentes. Las vemos cada día en diversos medios impresos y digitales como revistas, libros, periódicos, logotipos, páginas web, etc.

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Hablemos de videojuegos y gamificación, y el estrecho vínculo que sostiene el juego con la educación. (Segunda parte)

Hablemos de videojuegos y gamificación, y el estrecho vínculo que sostiene el juego con la educación.  (Segunda parte)

 

En el artículo anterior platicamos acerca de la relación que guarda el mundo del videojuego con la gamificación como técnica de apoyo en el ámbito educativo. Abordamos también el estrecho vínculo que sostiene las situaciones lúdicas con el aprendizaje y conocimos de manera breve que se requiere para conceptualizar un proyecto de gamificación con nuestros alumnos.

Como segunda parte de este tema platicaremos de algunos de los recursos digitales disponibles para trabajar un proyecto de gamificación en clase y hacer del aprendizaje toda una experiencia de juego.

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Tus alumnos ¿realmente están aprendiendo?

Tus alumnos ¿realmente están aprendiendo?

Monitorear el aprendizaje de los alumnos en ocasiones puede ser complicado. A través de un examen se pueden observar resultados pero no siempre son confiables debido a múltiples factores: copiar respuestas, estudiar sólo para el examen memorizando los conceptos o procedimientos, identificar cómo responder correctamente sin comprender el por qué de ese resultado.

Una forma sencilla y dinámica para valorar si el alumno está aprendiendo es a través de los ejercicios de reforzamiento o evaluación, aquellas actividades que pueden o no generar una nota que se sume a la calificación final (porque en realidad la calificación que se obtiene de forma memorística no lo es todo) sino aquellas que demuestran si lo visto hasta el momento se ha asimilado de acuerdo a los objetivos.

Observar si el alumno ha interiorizado bien los conocimientos no se trata de identificar por ejemplo que ¼+¼= 2/4 en una suma de fracciones, se trata de analizar y comprender por qué el resultado son 2/4 y es en ese instante donde ocurre el verdadero aprendizaje, aquel que se asimila a un grado que no permite el olvido, sino que se integra al individuo para formar parte de su día a día.

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Uso de IceCream Screen Recorder para grabar clases

Uso de IceCream Screen Recorder para grabar clases

Para quienes enseñamos materias de programación nos resulta sumamente práctico realizar videos de nuestras clases. Podemos, sencillamente explicar desde nuestra computadora conectada a un proyector los pasos a seguir desde cómo abrir el programa, qué menú elegir, qué líneas de código escribir, etc. Al mismo tiempo podemos estar grabando todas estas secuencias y de esta

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La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa. (Segunda Entrega)

La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa. (Segunda Entrega)

Codificando exámenes en línea en formato GIFT

Bienvenidos a esta segunda entrega de artículos dedicados a la creación de exámenes en línea en formato GIFT.  El uso de este formato nos ayuda a crear exámenes en línea en la Plataforma Educativa Moodle y es ideal para cuando deseamos importar un gran número de preguntas a partir de un archivo de texto. El tipo de preguntas en el que enfocaremos esta entrega será el de las preguntas de opción múltiple, las de completar con la respuesta correcta y las de relacionar,  te invito a seguir aprendiendo a codificar y hacer exámenes en línea.

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La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa

La forma más rápida de subir exámenes a plataforma educativa

Codificando exámenes en línea en formato GIFT

Bienvenidos a esta serie de artículos dedicados a la creación de exámenes en línea en formato GIFT. Este formato es creado a partir de la Plataforma Educativa Moodle para tener una alternativa cuando se desea subir un banco de preguntas a partir de un archivo de texto. En esta primera entrega el objetivo será aprender a codificar 4 tipos de preguntas básicas y el proceso de importación en una Plataforma Educativa como Moodle, dentro de éstas preguntas básicas encontramos la de Falso y Verdadero, la Opción Múltiple, el Completar con la palabra correcta y las preguntas de Relacionar, te invito a conocer esta alternativa para codificar y hacer exámenes en línea.

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Uso efectivo del color en el aprendizaje

Uso efectivo del color en el aprendizaje

La psicología del color, es una rama de la psicología que está dedicada a estudiar cómo influyen los colores en la conducta humana. Una de las más relevantes sigue siendo la teoría de los colores de Johann Wolfgang von Goethe, quien publicó en 1810 una de las primeras ruedas de color y su relación con el impacto psicológico, esta teoría ha sentando las bases de lo que hoy conocemos sobre el color e investigaciones sobre el tema.

Aunque los colores están sujetos en parte al entorno cultural, social y personal, en líneas generales tienen una comprensión universal, relacionados a una respuesta emocional cuando estamos en contacto con ellos.
Un estudio de los investigadores Stoughton y Bevil Conway del Wellesley College en 2008, relaciona procesos neuronales con el color, determinando cómo el cerebro los procesa e impacta nuestras emociones.

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